令和５年度　メインキャンパス講座レポート

科学者コース①

• タイトル　
  • 身近にあるものを使った「ふしぎ実験」
• 対　　象　
  • 小１～小3
• 授業内容　
  • 「ペットボトルけんびきょう」をつくろう！
  • 「やさいロケット」をとばそう！
  • 「『 👁』 のこう ぞうもけい 」をつくろう！えっ、さかさま？
  • いろいろ「カラフルゲル」をつくろう！
• 講　　師
  • 福岡教育大学（西野秀昭 教授）

• 子どもの感想
  • 知らないことがたくさんあって、自分でもカラフルゲルづくりなども体験できて、楽しかった。
  • ゆめがいろいろあったけど科学者コースがたのしかったから科学者になろうと思った

科学者コース②

• タイトル　
  • 電気の働きに関する実験
• 対　　象　
  • 小１～小３
• 授業内容　
  • 実験やクイズを使って電気の4つの働きを確認する
  • 地球温暖化模型を使って温暖化の仕組みを目で見て確かめる
• 講　　師
  • 九州電力㈱福岡支店

• 子どもの感想
  • 電気を作る大変さがわかり、今後は、電気を大切に使おうと思った
  • 電気のムダ使いの元や、地球温暖化の理由がわかって、とても楽しかった。

これでみんなもLittle看護師コース

• タイトル　
  • ちびっこ看護師体験
• 対　　象　
  • 小１～小３
• 授業内容　
  • 赤ちゃんの心臓（しんぞう）のおとをきいてみよう
  • けがをした患者（かんじゃ）さんの看護（かんご）にひつようなもの
  • 病気（びょうき）やけがをした大人の患者（かんじゃ）さんの心臓（しんぞう）のおとをきいてみよう
  • けがをした患者（かんじゃ）さんのきずのてあてをしてみよう
• 講　　師
  • 日本赤十字九州国際看護大学

• 子どもの感想
  • やさしくていろいろ知っている看護師になりたい。
  • 将来、人を助ける仕事もいいなと思って、看護師になろうかなと思った。

サッカー選手コース

• タイトル　
  • サッカーの楽しさをプロコーチが伝授
• 対　　象　
  • 小１～小３
• 授業内容　
  • 身体をみんなで動かそう！
  • 仲間と協力してサッカーを楽しもう！
  • 競争の中でサッカーを楽しもう！
  • 全員でサッカーを楽しもう！
• 講　　師
  • アビスパ福岡㈱

• 子どもの感想
  • アビスパにたくさんの仕事があることがわかった
  • サッカーが楽しいし、もっと上手になりたいと思った

ホームファニッシングコース

• タイトル　
  • 快適な暮らしを実現するお部屋づくり
• 対　象　
  • 小１～小３
• 授業内容　
  • イケアについて知ろう
  • 家具組み立てのお仕事にチャレンジ
  • イケア店内のお部屋に季節感を演出！工作＆お絵かきタイム
• 講　　師
  • イケア ・ ジャパン㈱
• 子どもの感想
  • これまで自分が一番楽しいなと思ったことを見つけることができなかったけど、今日将来の夢を見つけた気がする
  • はじめて組み立てをおこなってできることが増えたから、参加してよかった！

保育士コース

• タイトル　
  • 認定こども園で保育士体験
• 対　　象　
  • 小１～小３
• 授業内容　
  • 赤ちゃん人形で保育に挑戦してみよう！！
  • ５歳児クラスの保育に挑戦してみよう！！
• 講　　師
  • 認定こども園いちごいちえん

• 子どもの感想
  • 保育士コースをやって、いい経験ができたので、将来保育士になりたいと思いました
  • 今まで、幼稚園の先生ってどんな感じなんだろう？と思っていたので、保育コースに参加して気持ちが高まった

介護士コース

• タイトル　
  • 高齢者が喜ぶ介護の秘密
• 対　　象　
  • 小１～中学生
• 授業内容　
  • 介護士を体験してみよう！高齢者疑似体験、あるある〇 × クイ ズ
  • 高齢者が喜ぶレクリエーションを考えて実践しよう！
• 講　　師
  • 社会福祉法人北筑前福祉会

• 子どもの感想
  • 初めて参加したけど、普段知ることのできないことを、たくさん知ることができたから
  • 次は、おばあちゃんとおじいちゃんの気持ちを考えて行動したいです。

社会福祉法人　北筑前福祉会

芸能人コース

• タイトル　
  • 有名芸能事務所所属の芸人が漫才のコツを伝授
• 対　　象　
  • 小１～中学生
• 授業内容　
  • ３行程度の簡単な漫才を作成する
  • 基本的な漫才の技術（ツカミ、回収、かぶせ、三段落ち）を知る
  • 作った漫才を披露する「ムナカタ漫才大会 ムナー 1 グランプリ」を開催！
• 講　　師
  • 吉本興業 ㈱所属芸人「フランポネ」、藤田ゆみ

• 子どもの感想
  • お笑いで人を笑顔にできるから、芸能人になりたいという気持ちが高まった
  • 友達と一緒に漫才をつくることができて、みんなも笑ってくれて楽しかったです

フランポネ

ガードマンコース

• タイトル　
  • 身近な危険と対策を考える
• 対　　象　
  • 小３～小４
• 授業内容　
  • 防犯（お留守番）・防災（災害時対応）に関する授業
  • 敷地内を探索し、危険エリアのマッピング
  • 探索後の討議等（図上訓練）
  • ALSOK基本教練・ ALSOK ガードマン体験
• 講　　師
  • ALSOK

• 子どもの感想
  • 将来の夢が叶ったら、こんな感じになるのかなと思った
  • 災害の時やる行動など訓練ができて楽しかったです

駅員コース

• タイトル　
  • JR 赤間駅で駅員体験
• 対　　象　
  • 小３～小６
• 授業内容　
  • JR九州の事業等の紹介、解説
  • 駅構内の見学や券売機・改札機の概要説明
• 講　　師
  • 九州旅客鉄道㈱　赤間駅 【 JR 九州 】

• 子どもの感想
  • 将来の夢の１つである駅員だったから、うれしかった
  • 今日できなかったことを大人になったら実現したくなった

九州旅客鉄道株式会社　赤間駅（JR九州）

航空会社コース

• タイトル　
  • 安全で快適な空の旅を提供するお仕事
• 対　　象　
  • 小３～小６
• 授業内容　
  • グランドスタッフのお仕事
  • グランドハンドリングのお仕事
  • 必見！航空整備士のお仕事
  • 航空貨物のお仕事
• 講　　師
  • 日本航空㈱福岡空港支店 【 JAL 】

• 子どもの感想
  • みんなで航空のことや飛行機のことを一緒に教わったから、楽しかった
  • とても楽しかったから、JALで働きたくなった

エンジニアコース

• タイトル　
  • 電気回路の設計からはじめる「光るカードづくり」
• 対　　象　
  • 小４～小６
• 授業内容　
  • 回路のしくみをさぐろう
  • カード作りの練習をしよう
  • 光るカードの設計をしよう
  • 光るカードを完成させよう
• 講　　師
  • 福岡教育大学（石橋直准教授）

• 子どもの感想
  • 元々夢が科学者だったけど、それがさらになりたくなった
  • 楽しくて、こんなものもあるんだと思ったけど、まだまだしらないことだらけで、もっと勉強が大切だなぁと思った

科学者コース③

• タイトル　
  • 検査センターで食の安全を守る検査に挑戦
• 対　　象　
  • 小４～小６
• 授業内容　
  • 理化学検査室内で、野菜などの農産品を使った残留農薬検査の抽出操作を体験します
  • 微生物検査室内で、ヨーグルトを使った乳酸菌を検出する微生物検査を体験します
  • オレンジジュースがつくられる過程を簡易的に体験します
  • 館内見学
• 講　　師
  • エフコープ商品検査センター「りんご館」

• 子どもの感想
  • もっといろいろな体験をして、将来の夢についてもっと考えてみたくなった
  • 実際に目で見てかんさつができたので知らないことをたくさん知ることができました

社長コース

• タイトル　
  • お金の秘密を学び「社長」を体験
• 対　　象　
  • 小４～小６
• 授業内容　
  • 世界のお金と日本のお金について知ろう
  • 外国から消しゴムを輸入するゲーム
• 講　　師
  • 野村證券㈱北九州支店

• 子どもの感想
  • 円高・円安かぶのことについてよく知れた!
  • ゲームなども交えて楽しく学ぶことができたから

消防士コース

• タイトル　
  • 消防署で消防士体験
• 対　　象　
  • 小４～小６
• 授業内容　
  • 出動！消防車に乗ってみよう
  • 現場到着！放水体験やってみよう
  • 屋内進入！煙体験やってみよう
  • 救助開始！救助体験やってみよう
• 講　　師
  • 宗像地区消防本部

• 子どもの感想
  • 消防士は火を消すだけだと思っていたけど、人を救助していると知った
  • 救急や火事の件数などを知ることができたし、初めての体験ができて楽しかった

ゼロカーボンコース

• タイトル　
  • ゼロカーボンについて学ぼう
• 対　　象　
  • 小４～小６
• 授業内容　
  • 西部ガス(株)によるエコ・クッキング
  • パナソニック(株)エレクトリックワークス社による工作教室
• 講　　師
  • 西部ガス株式会社
  • パナソニック株式会社エレクトリックワークス社
  • 宗像市脱炭素社会推進課

• 子どもの感想
  • 将来にむけて環境のことについてもっと勉強したいと、このコースに参加して思った
  • 発電の仕組みを知ることができたり、発電がとても大変だということを知ることができた

ピザ職人コース

• タイトル　
  • ピザクック宗像赤間店でこだわりのピザ作り
• 対　　象　
  • 小４～小６
• 授業内容　
  • ピザクックのお仕事について
  • ピザクックのこだわり
  • ピザづくり
• 講　　師
  • ピザクック

• 子どもの感想
  • 将来の夢がパン屋なので、ピザクックならではの工程が見れて、よかったです
  • 普段おいしいと感じて、食べているけど、このコースを体験すると、作っている人の気持ちや大変さが分かった

ピザクック

画家コース

• タイトル　
  • 油絵に挑戦
• 対　　象　
  • 小４～中１
• 授業内容　
  • 油絵具で描いてみよう（下描き）
  • 油絵具で描いてみよう（完成）
  • クレヨンを手作りして描いてみよう
  • 絵具を手作りして描いてみよう
• 講　　師
  • 福岡教育大学（加藤隆之准教授 ）

• 子どもの感想
  • 油絵の具で描くような機会がなかったので面白かった
    他の人の絵を見られたのでとても面白かった
  • 画家になりたいと思っていたから、絵を描きながら少し画家になれてるかなと思えて将来のイメージがわいた
    はじめて油絵の具を使って、学校の絵の具よりが使いやすかったです

警察官コース

• タイトル　
  • 警察署で警察官体験
• 対　　象　
  • 小４～中学生
• 授業内容　
  • 署長によるお話し
  • 白バイ乗車体験
  • 鑑識活動体験
  • 交番・駐在所のおまわりさんの仕事紹介
• 講　　師
  • 宗像警察署

• 子どもの感想
  • 白バイにのせてくれたりパトカーで「止まってください」といったりさせてもらて最後の劇もすごくわかりやすくしてくれたからとても楽しかったです
  • 警察の人はかっこいいから将来なりたいと思った

宗像警察署

声優・VTuberコース

• タイトル　
  • キャラクターになりきってみよう♪
• 対　　象　
  • 小４～中学生
• 授業内容　
  • 声優のアテレコ体験をしよう！
  • バーチャルの世界に触れてみよう！
• 講　　師
  • 福岡スクールオブミュージック高等専修学校

• 子どもの感想
  • セリフ使いなどが俳優と声優とでは大きく異なることを知り、知識がふえた
  • たくさんの体験ができて、業界のことなどをし詳しく教えてもらったので、充実して楽しかったです

福岡スクールオブミュージック高等専修学校

ダンサーコース

• タイトル　
  • 楽しく踊ろう! EXILE楽曲振付クラス♪
    EXPG STUDIO インストラクターが「Rising Sun」の振付をレクチャー!!
• 対　　象　
  • 小４～中学生
• 授業内容　
  • ダンスの基礎を学ぼう！
  • 振付を学ぼう！
  • グループに分かれ練習！
  • 成果発表！
• 講　　師
  • EXPG STUDIO FUKUOKA

• 子どもの感想
  • ヒップホップ以外に色んなジャンルがあると思ってもっとダンスに興味を持ちました
    とても楽しかったです
  • 知らない人もたくさんいたけど、楽しくおどることができてよかったです
    また、ダンスをしたいです

アナウンサーコース

• タイトル　
  • ニュースの現場を体験〈取材から放送まで〉
• 対　　象　
  • 小５～中学生
• 授業内容　
  • 中継って何だろう？なぜ中継をするのだろう？
  • 取材ノートをもとに取材に行こう！
  • アナウンサー＆中継リポーター 実践編
• 講　　師
  • 九州朝日放送【K B C】

• 子どもの感想
  • 元々アナウンサーを目指していたけどもっと夢をかなえたいと思った
  • テレビの中継をするため原稿を書いたりとても大変だなと思った

イラストレーターコース

• タイトル　
  • オリジナルキャラクターを制作して漫画を描いてみよう！
• 対　　象　
  • 小５～中学生
• 授業内容　
  • オリジナルキャラクターを作ろう
  • ４コマ漫画を描こう
• 講　　師
  • 福岡デザイン＆テクノロジー専門学校

• 子どもの感想
  • まんが家になりたいので、プロの人に教えてもらえて勉強になったし楽しかったです
  • もともとイラストレーターはあこがれてたけど、行動を自分からしたから将来の夢がもっと高まった

ガーデニングコース

• タイトル　
  • グローバルアリーナ「パーゴラ」で実際にお庭造り
• 対　　象　
  • 小５～中学生
• 授業内容　
  • 木のお医者さんと大工さんから学ぼう
  • ベンチとプランターを木材を使って作ろう
  • 木を切って、色を塗って、組み立てよう
  • お花を植えよう
• 講　　師
  • 東邦レオ(株)

• 子どもの感想
  • テーブルを作ったり、小さな箱みたいなのを作れて、家でもみんなで作ってみたいと思いました
  • 釘をうまくさすことができるようになった。やすりの使い方がうまくなった

編集者（本づくり）コース

• タイトル　
  • お気に入りを紹介するフォトブックづくり
• 対　　象　
  • 小５～中学生
• 授業内容　
  • 教科書を例にしながら、本づくりの基礎について学びます
  • グローバルアリーナでフォトブックの素材を集めよう。
  • パソコンをつかってページの編集をしよう。
  • 印刷した紙を折って本を完成させよう。
• 講　　師
  • 日本文教出版株式会社

• 子どもの感想
  • 編集者コースにいって、友達と協力して仕事をやりたいと思った
  • 時間があっという間にすぎていっておどろいた
    自分がつかっていた教科書を作っている会社だと知りへーってなった
    本を1冊作るだけでこんなに時間がかかるとは思わなかった

日本文教出版株式会社

絵本作家コース

• タイトル　
  • 世界で一冊の絵本づくり
• 対　　象　
  • 小５～中学生
• 授業内容　
  • 色々な絵本について
  • 主人公をつくってお話しを発想しよう
  • ４～８場面をイメージしてページの構成を考えよう
  • 表紙やタイトルをつけて絵本を完成しよう
• 講　　師
  • 福岡教育大学（松久公嗣教授）

• 子どもの感想
  • はじめての本作りにきんちょうしたけど、友だちもできたし、最後まで楽しかった
  • 夢をかなえるためにはどうやってすればなれるか分かった

• タイトル　
  • 現役の先生が「先生のお仕事」について伝授
• 対　　象　
  • 小５～中学生
• 授業内容　
  • 学校の先生になるためには？
  • 授業ができるようになろう！
  • 先生になって授業をしよう！
• 講　　師
  • 福岡教育大学（石丸哲史教授）
  • 宗像市立学校教諭

• 子どもの感想
  • 学校の先生は教えるだけではなく、授業の内容を考えるという大切なことを知ることができた
  • 学校の先生になるのは、大変なことだと知った。自分が教える側の立場になって緊張したけどスライドを使ってわかりやすく説明して発表することができたのでよかったので、これから学校生活するうえで、色んなことに挑戦したい